Детская Академия Развития

Комплексное предоставление образования с 2 лет до 4 класса на данный момент, но в будущем в планах до 11 класса

Единая программа Русская Классическая Школа (РКШ), основанная на методике советского образования, но без религиозной направленности

Высокого уровня педагогические работники

О нас

Первый на Сахалине образовательный центр, который включает в себя : дошкольное, школьное и дополнительное образование от 2 лет и старше. На данный момент: 60 школьников / 48 детей дошкольников / 100 детей дополнительного образования!

Наша цель: сделать образовательный стандарт совершенно нового уровня доступным для всех сахалинцев. “Детская Академия Развития” (ДАР) основана в 2018 году Еленой Махонько, учителем из Южно-Сахалинска.

Миссия ДАРа - сделать образовательный стандарт совершенно нового уровня доступным для всех сахалинцев. В ДАРе сочетаются профессионализм преподавателей, эффективная система обучения и повышенное внимание к безопасности детей.

В основе обучения лежит программа “Русская классическая школа”, разработанная группой педагогов в Екатеринбурге. Характерные ее черты - отсутствие ярких картинок в учебниках, максимальная приближенность учебных заданий к практической жизни и ведение занятий в маленьких группах.
Безопасность, качественное образование и уважение к личности каждого ребенка - три столпа, на которых держится обучение в академии ДАР.

Результатом обучения в ДАРе становятся академические знания и soft skills - креативность, критическое мышление, способности к общению, кооперации, самоопределению, эмоциональный интеллект.
Растим в детях самостоятельных и счастливых взрослых!

Наши преимущества

№1

№2

№3

№4

№5

Малое количество детей в группе / классе

Творческая составляющая всех участников центра (дети- родители- педагоги)

Директор

Мы - команда профессионалов, которые делают все возможное, чтобы каждый ребенок получал лучшее образование и заботу в нашей школе.

Наша команда обладает богатым опытом в области образования и идеалами, которые мы стараемся передавать каждому нашему ученику. Ведь образование - это не только знания, но и формирование личности, развитие уверенности и способности мыслить критически.

Мои принципы основаны на индивидуальном подходе к каждому ребенку, и мы гарантируем, что каждый ребенок получит максимально возможное внимание и заботу от нашей команды. Мы понимаем, что каждый ребенок уникален и имеет свои сильные и слабые стороны. Наш подход заключается в том, чтобы помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал и достичь успеха в своей жизни.

Наша команда учителей формирует самостоятельных и ответственных за свои знания детей.

Махонько Елена Александровна

Ким Екатерина Алексеевна

Учитель начальных классов,
педагог дополнительного
образования.

Стаж работы 10 лет.
О себе:

• Люблю вкусно готовить
• Обожаю креатив и творчество
• Всегда готова придти на помощь

Окружающий мир открывает для ребенка двери в мир неизведанных «чудес». На уроках окружающего мира дети могут путешествовать, мечтать, фантазировать и творить, познавая реальный мир во всех его красках. Другой стороной этого увлекательного предмета является предмет «проектная деятельность», на которой можно воплотить свои самые смелые, творческие идеи: создать Эйфелеву башню или солнечную систему и многое другое. Таким образом этот Мир прекрасен и я люблю открывать его каждый день для детей на своих уроках.

Хасыева Айтекин Эльмановна

Учитель арифметики,
геометрии и логики.

Стаж: 2 года.
Очень люблю детей. Во всем ищу позитив. Добрая. Увлекаюсь сферой визажа.

Математика — это не только арифметические задачки. Это особый язык, который учит думать и рассуждать.
Помимо чисто практической пользы, счет в уме приносит пользу для развития мышления у учеников.
С помощью счета можно: вычислить время; рассчитать расстояние; оценить параметры любого предмета; сравнить разные предметы между собой; посчитать сдачу в магазине и многое другое. Также математика формирует характер. Чтобы правильно решать математические задачи, недостаточно одних лишь знаний. Нужны такие качества характера, как внимательность, настойчивость, последовательность, точность и аккуратность. Чем регулярнее мы практикуемся, тем сильнее укрепляются эти черты.

Будылина Виктория Сергеевна

Руководитель школьного
отделения ДАР;
педагог словесности

Стаж работы; более 15 лет
О себе: многодетная мама, прыгала с парашютом, два высших образования

Необходимость глубокого изучения родного русского языка:
- язык служит человеку, во-первых, средством оформления и выражения мысли, во-вторых, является коммуникативным средством, и наконец, средством выражения чувств, настроений (эмоциональная сфера).
Основные умения и навыки - речь, чтение, письмо, являются необходимым условием и средством учебного труда учащихся. Без языка невозможно полноценное участие человека в жизни современного общества.
Предмет «Русский язык» воспитывает в детях высокую культуру речи, учит их правильно, точно и выразительно передавать собственные мысли, знания, чувства.

Сериков Александр Владимирович

Педагог.

Стаж: 1,5 года.
Участник заслуженного молодежного народного ансамбля "Горенка", диджей, дизайнер мебели.

Конструирование – это замечательный вид детского творчества, благодаря которому у ребёнка развивается пространственное и математическое мышление, формируется техническое мышление и потребность в познавательной и исследовательской деятельности.
Инженерное мышление объединяет различные виды мышления: логическое, творческое, наглядно-образное, практическое, теоретическое, техническое.
На занятиях дети не только создают модели, но и изучают принцип действия работы механизмов с помощью
законов физики.

Коврижина Анастасия Юрьевна

Преподаватель арифметики,
методист математического
отделения, координатор
дополнительного образования.

Педагогический стаж в ДАР 3 года.
Уча других, учусь и сама. Доброжелательна и внимательна. Люблю природу и активный отдых. Люблю совершенствоваться в своей профессии.

Обучение математике в начальной школе имеет очень важное значение. Именно этот предмет создаёт предпосылки для умственной деятельности школьника в среднем и старшем звене. Математика формирует устойчивый познавательный интерес и навыки логического мышления. Математические задания способствуют развитию у ребенка мышления, внимания, наблюдательности, строгой последовательности рассуждения и творческого воображения. Умение сопоставлять факты, находить знакомые формулы и применять их в самых неожиданных ситуациях – вот какие способности развивает изучение математики!

Скорик Ануш Ашотовна

Педагог словесности.

Стаж: 3 года.
Добрая, фотографирую и стреляю из лука.

Такой предмет, как «Русский язык» пригодится абсолютно каждому человеку. С самого рождения мы тесно связаны со своим родным языком. На русском языке в раннем детстве мы произнесли первое в жизни слово, затем рассказали первый выученный наизусть стишок. Наш родной язык – один из сложных и богатых языков мира. Его можно учить долгое время, и все равно не будешь знать до конца, но это делает его одновременно интересным и сложным. Благодаря предмету «Русский язык» у человека развивается грамотная речь и письмо, красивый почерк, расширенный кругозор, любовь к родному языку и, конечно же, мышление и логика. Любите русский язык!

Бармышева Екатерина Анатольевна

Координатор дошкольного
отделения, воспитатель.

Стаж работы в даре 4 года, вне дара еще 4.
О себе:

• Самый любимый предмет в школе - математика
• По итогам тестирования за 1 класс перевели сразу в 3 класс
• Готова помочь в любую минуту.
• Первой работой было в 12 лет репетиторство с первоклассником
• Круглогодично ныряю в прорубь.

Мы растим самостоятельных взрослых . Детей с хорошо развитыми коммуникативными навыками. Детей которые знают как и умеют организовать свою деятельность. Ответственных детей.

Проскурякова Ульяна Сергеевна

Педагог словесности

Стаж: 3 года.
О себе:
Люблю путешествовать, сладкоежка, по гороскопу я рыба. В этом вся я

Обучение русскому языку своим конечным результатом имеет формирование у учащихся умений грамматически правильно, стилистически точно, содержательно, интонационно выразительно высказывать свои мысли в устной форме и орфографически верно передавать их на письме.

Дзен
Алина
Сергеевна

Адмистратор

Феофанова Кристина Александровна

Учитель
начальных классов

Стаж: 3 года.
О себе: Коммуникабельная, трудолюбивая, добрая

Арифметика-это Страна без границ. У ребенка этот предмет развивает мышление, логику, комплекс умений и навыков.Регулярные занятия арифметикой позволяют улучшить концентрацию и распределение внимания, быстроту реакции, активизировать память, развить воображение, расширить диапазон восприятия различных видов информации.Но, помимо умственных способностей, арифметика развивает и личностные качества ребенка: повышение самостоятельности, внимания, упорства, появление уверенности в себе.Арифметика способна научить ребёнка уверенному устному счёту, может помочь победить страх перед большими числами, прививает любовь к математике. Но в первую очередь этот способ счёта помогает равномерному развитию ребёнка, потому что задействует оба полушария головного мозга.

Зотова Анастасия Александровна

Педагог чтения.

Стаж: 1 год.
О себе: Трудолюбивая, внимательная, оптимистичная.

Роль моего предмета в жизни ребенка заключается в том, что очень важно в наше время научить детей любить книги, любить читать. Чтение книги, в детстве, остаётся в памяти чуть ли не на всю жизнь взрослых людей. Книга должна стать тропинкой, которая ведёт к вершинам умственного, нравственного и эстетического развития. Когда ребенок вдумчиво читает, он может отлично сопоставлять свои внутренние образы и текст. Он старается сам установить соотношение между собой, текстом и окружающим миром.

Шестаков Дмитрий Васильевич

Куратор групп
продленного дня

Стаж: 3 года.
О себе:

• Организатор мероприятий детской школы DJ
• Пожизненный вожатый
• Ставлю пластинки для людей

Курс диджеинга для детей предоставляет детям возможность познакомиться с миром музыки и научиться создавать свои собственные композиции. Курс также может быть полезен для их будущей карьеры и развития таких важных навыков, как творческое мышление, коммуникация и уверенность в себе. Еще одним важным аспектом курса диджеинга для детей является развитие музыкального слуха. Дети учатся распознавать и различать музыкальные инструменты, знакомятся с музыкальными терминами и понятиями, и учатся слушать музыку в целом.